“Elegí Vaikai para mi hijo porque creo que la educación debe ir más allá de la transmisión de conocimientos y aquí encontré una propuesta que fomenta aprendizajes significativos a través de la experiencia, creatividad, colaboración, compromiso con el entorno y, sobre todo, que apuesta a la conformación de una comunidad”
mamá
Vaikai es una propuesta educativa que brinda una formación integral a niños, niñas y adolescentes. Tiene como objetivo desarrollar las esferas cognitiva, emocional, física, social, ecológica, ética y estética de su ser.
Esta alternativa a la educación escolarizada propone un trabajo socialmente relevante, pues tanto en el ámbito curricular-pedagógico como en el organizativo plantea otras maneras de construir el conocimiento, incluyendo en el trabajo académico y en los diversos espacios formativos, temáticas ambientales y sociales de suma importancia en la actualidad, buscando establecer relaciones enriquecedoras entre alumnos y alumnas, maestros y maestras y padres y madres de familia.
¿Cómo trabajamos? Desarrollamos nuestra labor con base en el método de proyectos. Los proyectos constituyen procesos de construcción colectiva de saberes y desarrollo integral, permiten la transversalidad y abordar temas que son de interés grupal a mayor profundidad. Fomentan el trabajo en equipo a partir de la toma de decisiones colectivas, propiciando la autonomía en los alumnos y alumnas, volviéndolos protagonistas durante el desarrollo de sus aprendizajes. Esta forma de trabajo les permite ver resultados tangibles de su esfuerzo en corto tiempo.
Hay muchos proyectos educativos que, en diferentes lugares del mundo, están obteniendo resultados significativos en conseguir mejores aprendizajes y en el logro de una convivencia solidaria. Las Comunidades de Aprendizaje son uno de ellos, pues brindan a las personas el acceso a las nuevas habilidades y conocimientos necesarios para hacer frente de forma crítica los rápidos cambios sociales que estamos viviendo.
Se construyen en este modelo educativo aprendizajes significativos, pues se basan en el diálogo y las interacciones entre los diversos actores sociales (educandos, educadores, madres y padres de familia, vecinos, voluntarios, etc.)
En el apartado de enfoque pedagógico están plasmados tres elementos: integral, participativo y vivencial. Se podrían añadir estos dos:
Participativo: Las necesidades reales de los actores se toman en cuenta en la toma de decisiones y ellos las gestionan. Se promueve la participación activa de los alumnos y alumnas en la gestión y desarrollo de los procesos educativos, formales y no formales, utilizando la investigación como un instrumento para develar su propia realidad, desarrollando la capacidad de identificar las habilidades y/o conocimientos que necesitan adquirir para el logro de los objetivos propuestos en uno o más niveles de acción.
Comunitario: Trabajamos con lo que sucede en el entorno cercano de los niños, niñas y adolescentes como parte esencial del trabajo. Integramos en Vaikai el entorno social, promoviendo el aprendizaje colaborativo, la revalorización de los saberes locales y la participación activa de la comunidad en la transformación social. De esta manera, se conectan los saberes del aula con la vida cotidiana y las necesidades reales de su ambiente inmediato.
Se generan propuestas educativas conjuntas entre niños y niñas, jóvenes, familias e instituciones, que se enfocan en la reflexión de temáticas actuales, brindando herramientas a todos para desenvolverse en su medio de manera propositiva.
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